椰视频 | “借三棵菜”为何能让网友泪目？来澄迈这一老师的劳动实践课上一探究竟

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　　一群十来岁的娃娃手捧绿油油、鲜灵灵的蔬菜，走出了“六亲不认”的步伐，他们脸上，自豪的笑容似乎要飞出天际——因为，这些菜是班里老师给发的奖品……这段有趣的视频在网上热传，截至目前，点赞量达到3.6万个，播放量更是高达100多万次，其受关注的原因与视频中老师生动的教育方式有关。

　　师生们走出欢乐的步伐。视频截图

　　新海南客户端记者采访了解到，故事发生在澄迈县第一小学，男主角是现任五年级（6）班语文老师的王和山。学校家长们平时特别喜欢围观王老师带学生们开垦的菜地，用拍摄视频的方式，记录了这块菜地里发生的很多有趣且感人的故事。

　　新海南客户端、南海网、南国都市报记者 王小畅 文

　　网友热评:“借三棵菜，把我看哭了”

　　在上述视频中，最感人的细节，是在“奖三棵菜”之后的“借三棵菜”。

　　视频中，老师先带学生在菜地里采摘蔬菜，然后将这些菜作为奖品，发放给在阅读等学习环节中有进步的学生，每人三棵。

　　在洋溢着欢乐的画面中，突然出现一个脸上没有笑容的小学生，他的手上没有蔬菜，而是拿着一个农具在摆弄，他注视着摘菜的同学，目光中“写”着满满的羡慕。

　　“同学们都有奖励，你想不想要？”老师问。学生肯定地回答说“想！”“之前你有做得不好的地方，但老师可以先把菜借给你，以后我们改变自己不好的地方，好吗？”老师说完，其他同学立刻抱以鼓励的掌声。

　　“谢谢王老师，我以后会改掉我的坏毛病的。”该学生摘了三棵菜后，高兴地说。

　　师生之间的互动，打动了许多观看视频的网友，大家纷纷在评论区里留言，为老师的教育方式点赞。“借三棵菜，把我看哭了”一网友这样评论道。

　　五（6）班的菜地人气很旺，学生爱来，家长也爱来

　　这块被网友带着“姨妈笑”围观的菜地，是澄迈县第一小学的劳动实践科普基地，菜地被打理得井井有条，里面种植有空心菜、豆角、瓜、玉米、西瓜等瓜果蔬菜，显得生机勃勃。周围还竖着一些宣传牌，讲述二十四节气的由来。

　　学生们的“菜园子”。记者 王小畅 摄

　　“这块菜地是我们学校落实‘双减’政策，为开展劳动实践课所规划的基地。”王和山老师介绍，去年三四月份左右，经过学校的同意，他率先带领五（6）班的学生“开荒”，并亲手栽种了各种蔬菜。

　　“学生们在老师和家长的引导下，自己查询资料研究，选择当季的农作物进行种植。除了综合实践活动课全班一起劳动外，平时由班里的值日生轮流对菜园进行浇水、除草、打理等管理工作。”王老师说，学生们在劳动过程中，可以感受自己种下的种子从发芽、长大到收获的全过程，他们收获的不仅是丰收时的喜悦，还有“粒粒皆辛苦”的切身感悟。

　　师生正在摘菜。视频截图

　　“同学们非常喜欢参加这项劳动实践活动，家长们也十分支持，有时还会帮忙购买种子、肥料。蔬菜长成后，经同学们讨论决定其用途，一般会用来奖励在班里表现好的、有进步的学生。”王和山说。

　　如今，在学校的大力支持下，参与种菜的班级也越来越多，并发展成为该校的特色课程。

　　一个很有趣的现象是，每次下地种菜、收获，都有家长兴致勃勃地围观、拍视频。王和山老师在抖音上注册了名为“三叔家长会”的账号，时常发布一些班里的趣事，其中有很多趣事都发生在菜地中。

　　“我每次都很认真地看王老师发的视频，然后反思自己对孩子的教育方式。”一名家长说，对孩子的教育不能一味地批评，要从自身找问题，这是她看王老师的视频获得的收获。

　　“菜园子”成了卓有成效的第二课堂

　　王和山今年44岁，有20多年教龄，曾获评省级综合实践学科带头人。这块菜地对于王和山而言，不仅仅是学生们参与劳动实践的地方，也是他践行“教无定法”教育理念的理想教具。

　　学生正在摘菜。视频截图

　　他有个学生叫小成（化名），学过舞蹈、声乐、画画，但由于家长望女成凤心太急切，在短时间里看不到效果就不停地换课程，有一次，她向王老师倾诉说，自己一点自信都没有了。

　　“我看我是学啥都不行了。”可能是和老师一起种菜，感觉轻松愉快，小成在菜园里打开了心扉。王和山没有直接接话，而是指着另外一块满是小石块的空地问她“那里现在能不能种草莓？”“不能，因为现在天气热，不合适。”“哪能不能种苹果？”“不能，我知道海南不适合种苹果。”“那还是种菜吧？”“不行，石块太多了。”“看来那里已经不能种东西了，我们放弃吧。”王和山一边摇摇头，一边观察学生反应。

　　“我觉得总有东西可以种吧，比如木瓜。”小成想了想说。“太棒了，总有一种会适合它。”王和山向她竖起了大拇指，接着问“你还觉得你学啥啥不行吗？”她略微思索了一下回答“老师，我明白了，总有一些本领是适合我学的。”

　　王和山常把课堂内的问题，带到菜园子里交流，把学生成长路上的困惑，带到菜园子里来思考，类似的例子还有很多。

　　如今，王和山有个计划，他想把在“菜园子”发生的生动案例编写成教案，收集起来，给同事们分享。目前，他正根据学校的要求，编写该课程的教材。“我希望这个菜园子以后能够‘升级’，成为共享劳动实践课基地，让县城其他学校的学生也参与进来。”王和山说。

　　澄迈县第一小学校长王茀炳认为，学校在“菜园子”开劳动实践课，丰富了孩子们的校园生活，也让孩子们的笑容更加灿烂了。现在，学校的菜园已经成了学生们下课后最爱去的“打卡地”。